越战后，美国政府进行了一项绝密的科学计划。科学家们将越战中牺牲的士兵的尸体冰冻起来，植入电脑芯片，输入战争程序，讲他们改造成为新一代的战争机器人――“宇宙战士”，这些机器人没有情感和以前的记忆，只有冰冷的杀戮武器。士兵卢克（尚格·云顿Jean-ClaudeVanDamme饰）和班长安德鲁（杜夫·龙格尔DolphLundgren饰）就是其中两员，他们被派往参加一场新的战争。战争中，两人的芯片突然出错，令两人都恢复了以前的记忆。
本剧讲述了1930年初的上海，各方势力风起云涌，社会动荡，宁波的富商之女丁易青（张婧怡 饰）只身来到上海，在结识了地下工作者董红玉（曾黎 饰）、林默生（牛骏峰 饰）等人，众人在经历过1938年抗战爆发...
本片改编自日本作家山田风太郎的同名巨著《甲贺忍法帖》。于2005年9月在日本上映，总投资达15亿日元。
[丁洁琼（谢芳饰）的意外到来，令苏冠兰（康泰饰）惊愕不已，他无法向夫人叶玉涵（袁玫饰）做出解释。原来丁洁琼是他二十八年前的恋人，他们邂逅于丁洁琼的一次意外落水，科学救国的共同志向使当时的两个年青人产生爱情，私订终身。苏的父亲苏凤琪（石羽饰）执意要儿子和故友的女儿叶玉涵成婚，苏冠兰百股推诿，不肯就范。他打算同丁共赴美国留学，以造成“逃婚”事实。谁知，美国联邦特务查路德（林征饰）从中作梗，无奈之下，丁洁琼只好自己走了，在美留学数年，在奥姆霍斯（尼尔·伯尔顿饰）博士的帮助下，丁洁琼也获得博士学位。期间二战爆发，她因反对美国使用原子弹而遭监禁。苏凤琪骗儿子说丁已和美国人结婚，不明内情的苏冠兰只好和救过自己一命的叶玉涵完婚......本片根据张扬同名小说改编。]
[春野一家人住在宁静祥和的小山村，他们的生活恬淡幸福，不过家族成员却各有各的烦恼。祖父（我修院達也饰）性格古怪，行为乖张，醉心于私动画的制作；父亲（三浦友和饰）是一位驻家催眠治疗师，他专心工作，无暇他顾；妻子美子（手塚理美饰）总算暂时从育子的繁忙生活中解脱出来，于是决定重拾餐桌卡的绘画工作。夫妻俩鲜少交流，隔阂暗生；就读中学的长子阿一（佐藤貴広饰）恋上新来的转校生，他徘徊犹豫，始终不敢表达；刚上小学的女儿幸子（坂野真弥饰）总以为自己的头颅在不断变大，这个奇怪的幻想让她倍感困扰。吊儿郎当的叔叔（浅野忠信饰）从东京回来，为这个平凡却又有些奇怪的家庭吹进一丝生气……]
[延续了第一部的风格，继续对经典童话进行善意的颠覆。史莱克和费奥娜公主度完浪漫的蜜月后，回到沼泽地。受费奥娜的父母哈沃尔德国王和莉莲王后的邀请，怪物夫妻带着他们的驴子，浩浩荡荡赶往“遥远国”。国王和皇后见到分别多日的女儿和乘龙快婿，惊喜变成惊吓，灾难似乎也从此开始。公主从前的仙女教母，很早前就曾叫自己的儿子“魅力王子”去城堡里屠龙救美，可惜让史莱克抢先了一步，她找到了童话中鼎鼎大名的怪物杀手穿靴子的猫，准备抢回自己心目中的媳妇。]
[功夫片传奇影星李小龙的生平故事即将被好莱坞搬上大银幕，这部影片叫做《龙之诞生》(BirthoftheDragon)，由QED国际和Groundswell制片公司联合制作，影片不仅是李小龙生平传记，也会是一部功夫动作片。故事将集中在李小龙较少人谈及的一面，包括1965年在旧金山他与另一武林高手黄泽民的闭门决斗。]
[阿峰（吴彦祖饰），小虎（杨佑宁饰）和大刚（刘烨饰）是在乡下从小一起长大的好兄弟，好朋友。大刚为了出人头地的梦想，说服他们，一起来到了传说中黄金遍地的上海，准备大干一场。到了上海一段时间后，小虎和阿峰来到了天堂口歌舞厅，在那里遇到了美丽的歌女露露（舒淇饰），还有当时在上海声名显赫的实力人物，也就是天堂口的主人洪哥（孙红雷饰）。在歌舞厅的侧面路口，阿峰偶遇了受伤倒地的马克（张震饰），并把他带回家救治。从此，这几个好朋友的人生围绕着醉生梦死的天堂口歌舞厅开始发生变化……时间是永不回头的箭，当他们开始怀疑自己的时候，会否后悔当初来到是上海的决定呢？这里，真的是天堂吗？]
[电影《一个老师的学校》讲述了一个从大山走出来的孩子高志远，经过慎重思考后，决定继续回到他熟悉的大山做一名教师，给孩子们传授知识和告诉他们山后面的世界。他用现代化教育的理念让山里的孩子更好地理解生活。他的执着，他的坚持，他的韧劲，不仅教育了山里的孩子，影响了村民，还感动了他的女朋友袁心洁，最终两人一起留下将最后一届毕业班送走。]
[村子里的每家轮流为老师做饭一直是跳石村的习俗，这是朴实的村民对老师最真诚的敬意，无论轮到那一家，都会把家里最好的东西拿给老师，村民们把老师当作是他们的亲人，用派饭这种方式来回报老师对他们的付出。为了改善村里只有一个老师的情况，学校派来了一位刚刚毕业的大学生－韩老师，同时为了减轻村民的负担，教育局派来了一位厨师来给学校的两个老师做饭。一时激起千层浪，厨师的到来引起了学生家长和学生的怨恨，因为他们的脑海里已经形成了根深蒂固的观念，老师来家里吃饭时应该的，他们十分不理解教育局的做法。经过大家的努力，派饭的习俗保留了下来，村民们又可以用那种朴实继续报答给他们无限希望的老师们了…….]
